Параклаймбинг: нет вида спорта - нет финансирования
Paraclimbing подходит многим
Адаптивное скалолазание, известное в мире как paraclimbing (параклаймбинг), ориентировано на людей с ограниченными физическими возможностями здоровья. Это не только вид спорта, но и метод реабилитации, не только физическая нагрузка, где работают все группы мышц, но и тест на координацию движений и логическое мышление. Еще один плюс - в том, что большинство инвалидов, относящихся к разным нозологическим группам, не имеет к нему противопоказаний. Заниматься адаптивным скалолазанием могут взрослые и дети, не имеющие слуха и зрения, с диагнозом ДЦП (детский церебральный паралич) и артритом, с повреждениями позвоночника и мышечной дистонией, а также - те, у кого ампутированы конечности (занятия возможны даже при отсутствии двух нижних конечностей).
По параклаймингу проводятся международные соревнования, в числе которых - чемпионаты мира (с 2011 года). Дважды проходили чемпионаты России - и это при том, что в нашей стране адаптивное скалолазание пока не зарегистрировано как официальный вид спорта, хотя в этом направлении ведется активная работа. При федерации скалолазания России (ФСР) создана комиссия по спортивному скалолазанию среди спортсменов с ограниченными физическими возможностями, председателем которой является Михаил Сапаров. По его словам, все движется, но очень медленно, много бюрократии. «А у нас ведь как: есть вид спорта - есть финансирование, нет вида спорта - нет финансирования, - говорит Михаил. - Сначала нужно провести несколько чемпионатов, расписать правила, утвердить их, определить, как нужно раздавать ранги, проводить награждение и так далее. И только уже после этого - подать документы в Министерство спорта на регистрацию скалолазания для инвалидов».
Вот уже несколько лет Михаил Сапаров на общественных началах активно занимается популяризацией адаптивного скалолазания, и именно он был главным организатором прошедшей презентации. Но не только поэтому он заслуживает того, чтобы рассказать о нем подробнее.
Одной левой
Более двадцати лет назад в результате несчастного случая Михаил лишился правой руки. Не позволяя себе впасть в депрессию, он еще в больнице начал разрабатывать левую руку, которой, будучи правшой, сначала даже не мог провести прямую линию. Освоил новую специальность - выучился на бухгалтера-экономиста, поскольку уже не мог, как раньше, работать слесарем холодильного оборудования. Женился, стал отцом двух сыновей.
Со скалолазанием судьба его свела случайно: супруга увидела объявление, в котором на занятия адаптивным скалолазанием приглашали людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Сходил - попробовал, постепенно втянулся, появился азарт. Стал делать по утрам гимнастику, сбрасывать вес. Сначала занятия проходили на скалодроме, затем стали выезжать на живые скалы. В 2011 году принял участие в первом чемпионате мира по параклаймбингу в Италии, на котором у него не оказалось конкурентов - просто не было на тот момент в мире одноруких скалолазов, так что в своей категории он стал первым и единственным, пройдя все трассы. Теперь правила изменились, но в тот раз он получил звание чемпиона мира.
Успешное выступление только подстегнуло, и Михаил стал тренироваться еще активнее. Став председателем комиссии по спортивному скалолазанию среди спортсменов с ограниченными физическими возможностями, он, помимо участия в соревнованиях, начал сам организовывать различные чемпионаты, фестивали и мастер-классы для инвалидов. Кроме скалолазания, у него есть и другие увлечения: горные лыжи, бег на марафонские дистанции, велоспорт, вейкборд. Он даже пытался покорить Эльбрус, но погода не позволила подняться на вершину.
Два года назад Михаил получил диплом тренера АФК (адаптивная физическая культура), закончив НГУ им. П.Ф. Лесгафта. Еще в 2014-м он написал работу «Развитие статокинетических свойств у детей с ДЦП средствами адаптивного скалолазания». В ней приведены результаты применения экспериментального комплекса упражнений, свидетельствующие о его эффективности. А недавно был подписан официальный акт о внедрении результатов этой научной разработки в практику в центре скалолазания «Трамонтана». В качестве положительного эффекта отмечено «повышение эффективности процесса совершенствования двигательной деятельности лиц с поражением опорно-двигательного аппарата средствами адаптивного скалолазания». «Мы этот акт зарегистрировали в Министерстве спорта, и теперь я могу полноценно заниматься с инвалидами в качестве тренера, - говорит Михаил Сапаров. - Под каждого нужна индивидуальная программа, которая по ходу дела корректируется, так как всегда непонятно, как пойдет».
Буря эмоций, море адреналина
В презентации на искусственном скалодроме «Чемпион» приняли участие подопечные благотворительной региональной общественной организации родителей детей-инвалидов «Особый Петербург», детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В этот раз на мастер-классе Михаила Сапарова в основном присутствовали дети с задержкой в развитии и поражением центральной нервной системы, которые пришли в сопровождении родителей. Мероприятие началось с теоретической части - рассказа об адаптивном скалолазании как о способе реабилитации и социализации в обществе для людей с ОВЗ, знакомства с историей скалолазания, снаряжением, техникой безопасности. Затем - инструктаж с демонстрацией техники лазания и спуска на страховочной веревке и наконец самое интересное - практическая часть занятия, где каждый мог попробовать свои силы на разных по сложности трассах.
Инструкторы помогают надеть обвязки, закрепляют страховку, и начинаются робкие попытки подняться по скалодрому. Сначала - с опаской, невысоко. Постепенно дети осваиваются и входят во вкус, поняв, что страховочная веревка держит надежно. И вот уже у каждой трассы выстраивается небольшая очередь - каждому хочется успеть пройти еще раз. Сначала скованные, они оживают и раскрепощаются - видно, что их переполняют позитивные эмоции.
«Мой сын учится в коррекционной школе восьмого вида № 657 - там детки с психомоторной задержкой развития, - рассказывает Марина, мама 11-летнего Максима. - У него задержка в развитии, поражение центральной нервной системы Что-то ему с трудом дается, что-то хорошо. Скалодрома и бассейна в школе нет. Со спортом у нас не всегда складывается из-за его поведения - неусидчивый ребенок. Данное мероприятие раскрыло в Максиме какой-то скрытый потенциал. У сына прямо глаза горят, и это замечательно!».
К нам подходит Максим, только что спустившийся со стенки скалодрома: «Мама, я не боюсь высоты! Я уже почти все трассы прошел, и они мне все понравились!».
«И еще я в восторге от Михаила, - продолжает Марина. - Такая сила воли, сила духа! Человек замечательный! Очень хорошо все рассказал, объяснил - прямо захотелось отдать ребенка заниматься. Если есть такая возможность, мы бы ей, конечно, воспользовались и регулярно посещали скалодром».
Координатор БРО «Особый Петербург» Марина Соколова также является мамой особого ребенка. У 9-летнего Леонида - высокая степень врожденной близорукости. Он занимается в школе Грота № 1, где тоже нет скалодрома, так что для мальчика это первый опыт.
«Мы очень благодарны, что нас пригласили на эту презентацию, - говорит Марина Соколова. - Это как раз то, что нам нужно. Михаил рассказывал, что для слабовидящих адаптивное скалолазание - идеальный вид спорта. Сначала у ребенка был страх - он сказал: “Я боюсь и не полезу”. Но потом преодолел себя и появился интерес, долез до самого верха. Мы уже со всех сторон скалодром прошли».
Леня прошел очередную трассу и подошел, чтобы поделиться впечатлениями: «Я сначала очень боялся, но оказалось, что нестрашно! Я много чем занимался - в бассейн и на танцы ходил. Но больше всего понравился скалодром!».
Занятие закончилось, осталось сделать общее фото. Но детей было непросто собрать в группу - некоторые никак не хотели отходить от скалодрома! Уже с отстегнутой страховкой, стоя на полу, они цеплялись за накрученные на стену искусственные зацепки, и, глядя вверх, продумывали маршрут. Только следи, чтобы не начали карабкаться!
«Тут в первую очередь важен подход, - рассказывает Михаил Сапаров. - Они все, в общем-то, могут - важно только правильно информацию положить, чтобы они ее взяли. Некоторые родители говорят: “А мой сын боится высоты”. Так я тоже боюсь высоты - все ее боятся. Но здесь нужно включить правильно голову. Толку-то от того, что ты боишься? Если тебя страхуют, то ничего не произойдет».
Источник